Niños criados en cautiverio
Primer Premio de la Sociedad de Psiquiatría del Uruguay. Año 2010.
Presentadores:
Prof. Dr. Miguel Cherro
Prof. Agda. Carla Francolino
16 de junio
Anfiteatro Piso 15 del Hospital de Clínicas
Hora 8:15
Presentan:
Trastornos somatomorfos: propuestas para el DSM-5
Presenta:
Prof. Dr. Juan J. Dapueto
Fecha: 30 de junio
Hora: 8 y 15
Hospital de Clínicas, piso 15.
Seminarios de Mayo 2011
¿Qué hacer cuando el paciente llora?
Presentadora:
Asistente Lic. Mercedes Viera
Fecha: 5 de mayo
Hora: 8 y 15
Hospital de Clínicas, piso 15.
Defensa de la Tesis de Doctorado del ProInBio
Dr. Juan J. Dapueto
Instituto de Higiene Salón Rojo
19 de mayo
Hora 9
Presentadora:
Asistente Lic. Mercedes Viera
Fecha: 5 de mayo
Hora: 8 y 15
Hospital de Clínicas, piso 15.
Defensa de la Tesis de Doctorado del ProInBio
Dr. Juan J. Dapueto
Instituto de Higiene Salón Rojo
19 de mayo
Hora 9
Seminarios de Abril 2011
Intervención desde Psicología Médica en el Equipo de Salud del CTI Neonatal del Hospital de Clínicas
Presentadoras: Lic. Anabel Rodríguez y Dra. Ana Laura Hernández
Fecha: 7 de Abril
Hora: 8 y 15
Hospital de Clínicas, piso 15.
Presentadoras: Lic. Anabel Rodríguez y Dra. Ana Laura Hernández
Fecha: 7 de Abril
Hora: 8 y 15
Hospital de Clínicas, piso 15.
Jornadas de Evaluación y Planificación de la Docencia 2010 - 2011
En el día de ayer tuvo lugar la primera de estas jornadas, la que estuvo enteramente dedicada al curso de Habilidades Comunicacionales de los Ciclos Introductorio y Básico Clínico Comunitario 1 del 2010.En las fotos, junto a los docentes de nuestro Departamento, aparecen los Dres. Eden Echenique y Eduardo Henderson del Departamento de Educación Médica quienes hicieron comentarios y aportes a la discusión.
También nos acompañó el Lic. Luis Brignani de Informática de Facultad de Medicina que constituye un pilar fundamental y un compañero de todos los días en la modalidad a distancia de nuestros cursos.
Agradecemos a Laboratorio Galien - Roemmers la posibilidad de usar sus instalaciones para esta actividad.
Pasantía Policlínica de Tabaquismo
Período: setiembre - noviembre de 2010
Lugar: policlínica ubicada en el piso 1 del HC
Horario: 8 a 12 hs
Participantes: Dra. Carolina Parodi, Ps. Mary Barros.
Dirigida a: funcionarios del HC, pacientes internados o de policlínica, población general.
Acceso: los pacientes pueden ser enviados por los Médicos tratantes, o por decisión propia solicitando día y hora para realizar la consulta que en general se coordina telefónicamente según las posibilidades, o a través de las líneas del MSP.
UDA: aunque vienen desarrollando múltiples actividades desde hace tiempo, muchas de ellas en forma honoraria, hace algunos meses se han conformado cómo una Unidad Docente Asistencial.
Descripción de la tarea: Se realizan entrevistas individuales utilizando dos planillas con datos de la Ficha Patronímica, Antecedentes Médicos y Psiquiátricos, historia de consumo, Test de dependencia al cigarrillo (Fargeström), se valoran las contraindicaciones para recibir medicación de apoyo (TRN, Bupropión, Varenicline). Tanto los chicles de Nicotina como el Bupropión son entregados en forma gratuita por el FNR.
También se completa la planilla de situación social. Todo el proceso se realiza con la participación en forma simultánea del equipo (médica y psicóloga) .Es muy interesante observar cómo se trabaja en forma interdisciplinaria ya que ambas tiene integrados los aspectos biomédicos, psicológicos, sociales y asistenciales del tabaquismo como enfermedad y aportan sus conocimientos en forma integrada.
Toda la entrevista motivacional se realiza en forma muy amena, con un gran entendimiento de las dificultades del proceso de abandono del tabaco (empatía).Los pacientes se encuentran en general en entapa de contemplación, determinación, acción, o han sufrido una recaída.
Luego de realizada una primera evaluación se le dan al paciente algunos consejos breves que sirvan como herramientas para lograr el objetivo (tomar mucho líquido, hacer ejercicios, anotar cada cigarrillo que se va a fumar y el por qué se lo fuma, no fumar dentro de su casa, separar el acto de fumar de todas las demás actividades, entre otras.). Estos consejos además se les entregan en forma de folletos según la etapa en la que se encuentra el paciente.
Es una tarea que puede generar por momentos frustración al ver que los pacientes no concurren cuando son citados o abandonan el proceso, pero que también da satisfacción al ver que muchos logran dejar de fumar con el apoyo recibido.
Otras actividades: en las que participan también las demás integrantes del equipo, Dra. Laura Llambí, As. Social Laura Blanco, Elba Estévez y Beatriz Goja. En la tarde se creó un grupo coordinado por la Psicóloga y la Médica de la policlínica con algunos pacientes que se verían favorecidos con esta dinámica, y se está generando la creación de otro.
Actividades de extensión, en el marco de la semana del Hospital, se realizó una Jornada de medición de monóxido de carbono, en la entrada del HC, a todas las personas que así lo requirieran, con una gran participación del público, aprovechándose la oportunidad para motivar a las personas fumadoras a acercarse a la policlínica.
Tres Jornadas para la Difusión de la Guía Nacional para el Abordaje del Tabaquismo (Uruguay 2009), dirigidas a funcionarios Médicos, no Médicos y Personal de Enfermería. Estas jornadas tuvieron escasa participación, lo que puede tener múltiples causas, por ejemplo que no hubo una exigencia de que por lo menos uno o dos integrantes de cada uno de los departamentos del Hospital participara de la Jornada, ya que siendo dentro del horario de trabajo si no existe esta disposición se hace más difícil que las personas puedan participar.
Participación en la docencia en el ciclo CBCC1 de la facultad de Medicina a través de uno de las situaciones problema planteado a los estudiantes y la formación de los tutores.
Trabajos de Investigación y Participación en Congresos.
Dra. Ana Laura Hernández
Asist. Dpto. Psicología Médica.
Lugar: policlínica ubicada en el piso 1 del HC
Horario: 8 a 12 hs
Participantes: Dra. Carolina Parodi, Ps. Mary Barros.
Dirigida a: funcionarios del HC, pacientes internados o de policlínica, población general.
Acceso: los pacientes pueden ser enviados por los Médicos tratantes, o por decisión propia solicitando día y hora para realizar la consulta que en general se coordina telefónicamente según las posibilidades, o a través de las líneas del MSP.
UDA: aunque vienen desarrollando múltiples actividades desde hace tiempo, muchas de ellas en forma honoraria, hace algunos meses se han conformado cómo una Unidad Docente Asistencial.
Descripción de la tarea: Se realizan entrevistas individuales utilizando dos planillas con datos de la Ficha Patronímica, Antecedentes Médicos y Psiquiátricos, historia de consumo, Test de dependencia al cigarrillo (Fargeström), se valoran las contraindicaciones para recibir medicación de apoyo (TRN, Bupropión, Varenicline). Tanto los chicles de Nicotina como el Bupropión son entregados en forma gratuita por el FNR.
También se completa la planilla de situación social. Todo el proceso se realiza con la participación en forma simultánea del equipo (médica y psicóloga) .Es muy interesante observar cómo se trabaja en forma interdisciplinaria ya que ambas tiene integrados los aspectos biomédicos, psicológicos, sociales y asistenciales del tabaquismo como enfermedad y aportan sus conocimientos en forma integrada.
Toda la entrevista motivacional se realiza en forma muy amena, con un gran entendimiento de las dificultades del proceso de abandono del tabaco (empatía).Los pacientes se encuentran en general en entapa de contemplación, determinación, acción, o han sufrido una recaída.
Luego de realizada una primera evaluación se le dan al paciente algunos consejos breves que sirvan como herramientas para lograr el objetivo (tomar mucho líquido, hacer ejercicios, anotar cada cigarrillo que se va a fumar y el por qué se lo fuma, no fumar dentro de su casa, separar el acto de fumar de todas las demás actividades, entre otras.). Estos consejos además se les entregan en forma de folletos según la etapa en la que se encuentra el paciente.
Es una tarea que puede generar por momentos frustración al ver que los pacientes no concurren cuando son citados o abandonan el proceso, pero que también da satisfacción al ver que muchos logran dejar de fumar con el apoyo recibido.
Otras actividades: en las que participan también las demás integrantes del equipo, Dra. Laura Llambí, As. Social Laura Blanco, Elba Estévez y Beatriz Goja. En la tarde se creó un grupo coordinado por la Psicóloga y la Médica de la policlínica con algunos pacientes que se verían favorecidos con esta dinámica, y se está generando la creación de otro.
Actividades de extensión, en el marco de la semana del Hospital, se realizó una Jornada de medición de monóxido de carbono, en la entrada del HC, a todas las personas que así lo requirieran, con una gran participación del público, aprovechándose la oportunidad para motivar a las personas fumadoras a acercarse a la policlínica.
Tres Jornadas para la Difusión de la Guía Nacional para el Abordaje del Tabaquismo (Uruguay 2009), dirigidas a funcionarios Médicos, no Médicos y Personal de Enfermería. Estas jornadas tuvieron escasa participación, lo que puede tener múltiples causas, por ejemplo que no hubo una exigencia de que por lo menos uno o dos integrantes de cada uno de los departamentos del Hospital participara de la Jornada, ya que siendo dentro del horario de trabajo si no existe esta disposición se hace más difícil que las personas puedan participar.
Participación en la docencia en el ciclo CBCC1 de la facultad de Medicina a través de uno de las situaciones problema planteado a los estudiantes y la formación de los tutores.
Trabajos de Investigación y Participación en Congresos.
Dra. Ana Laura Hernández
Asist. Dpto. Psicología Médica.
Publicaciones realizadas por docentes en el año 2010. Departamento de Psicología Médica Facultad de Medicina - Universidad de la República
(los subrayados son docentes del Departamento)
Artículos publicados en revistas arbitradas internacionales
Bagnato MJ, Abreu MC, Suárez A, Durán C, Falero B, Bianchi D, Luzardo M, Premuda-Conti M. Women with Disabilities Living in Poverty: The Case of Uruguay. Review of Disability Studies. En revision.
Corbacho MI, Dapueto JJ. Assessing the functional status and quality of life of patients with rheumatoid arthritis. Rev. Bras. Reumatol. 2010, 50 (1): 31-43.
Artículos publicados en revistas arbitradas nacionales
Francolino C, Galzerano J, Mansilla M, Dapueto JJ, Lladó M, Deque B. Evaluación del cuestionario de calidad de vida relacionada con la salud: Functional Assessment of HIV Infection, en pacientes portadores del virus de inmunodeficiencia humana. Rev Med Urug 2010; 26: 129-137.
Fernández G, Dallo M, Duran C, Caperchione F, Gutierrez S, Dapueto J. Cuestionario sobre Calidad de Vida Pediátrica (PedsQL) versión 4.0: fase inicial de la adaptación transucultural para Uruguay. Arch Pediatr Urug 2010; 81 (2): 91-99.
Resúmenes arbitrados publicados en revistas internacionales
Borelli G, Dapueto JJ, Vázquez MM, Tuttée ML, Abreu MC, Salamano I. Impact on Functioning And Quality of Life of Hemiplegia After Stroke. 2010 International Society for Quality of Life Research meeting abstracts [2010 Meeting Abstract] The QLR Journal, A-118, Abstract #1307.
Artículos publicados en revistas no arbitradas
Valdes R, Viera M, Correas P. Psicología Médica en la Unidad de Ecografía Obstétrica. Revista APPIA 2010, 19:160-170
Libros de edición Nacional
Carla Francolino, Ana Castro, Cecilia Miller. DVD “Prevención de Consumos Problemáticos de Drogas en el Ámbito Laboral”. Editado por JND. Programa de Prevención de Consumo de Drogas en el Ámbito Laboral. Publicación JND.2010
Carla Francolino, Ana Castro, Cecilia Miller. Guía Didáctica DVD “Prevención de Consumos Problemáticos de Drogas en el Ámbito Laboral”. Editado por la JND. Programa de Prevención de Consumo de Drogas en el Ámbito Laboral. Publicación JND. 2010
Carla Francolino, Cecilia Miller (Equipo redacción) Autoconstrucción, Desafíos y Particularidades en Programas de Prevención Laboral en Drogodependencias. Publicación JND. Diciembre 2010.
Pérez W, Diez J, García A, Fernández G. Vínculo del pediátra con el niño y su familia. En: Pérez W, García A. Semiología Pediátrica. Montevideo: Oficina del Libro, 2010: pp. 27- 40.
Artículos presentados en congresos (en orden alfabético)
Abreu MC, Bagnato MJ, Bianchi D, Durán C, Falero B, Luzardo M, Suárez A. SITUACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN CONTEXTO DE POBREZA. 5º CONGRESO URUGUAYO DE PSICOLOGÍA MÉDICA NH Columbia mayo 2010 Montevideo.
AGUERRE M, LECANNELIER F, MILLER D, FRANCOLINO C, ARRIETA MI, PEYROU M, Children, now adults, that were born or were raised in captivity. WAIMH 12th World Congress — Leipzig, Germany, 2010.
Borelli G, Dapueto JJ, Vázquez MM, Tuttée ML, Abreu MC, Salamano I. Impacto del accidente cerebrovascular isquémico sobre la capacidad funcional y la calidad de vida. 5º Reunión Iberoamericana de Calidad de Vida. Santiago, setiembre de 2010.
Correas P. Observación de lactantes como innovación educativa. Jornadas científicas internacionales de salud mental y comunitaria. APPIA. Montevideo, setiembre de 2010.
Correas P, Durán C, Ripa E . “Observación de lactantes como innovación educativa 2.” V Congreso Uruguayo de Psicología Médica, “Más allá del genoma, Más acá de la cultura”, Montevideo, mayo de 2010.
Fernández G, Caperchione F, Bernadá E, Gutiérrez S, Güimil S. “Calidad de vida del niño infectado por el virus de la inmunodeficiencia humana y repercusión en su entorno familiar”. V Congreso Uruguayo de Psicología Médica, “Más allá del genoma...Más acá de la cultura”, Montevideo, mayo 2010.
Fernández G. Problemas y avances en la medición de CVRS en niños y adolescentes. V Congreso Uruguayo de Psicología Médica, “Más allá del genoma... Más acá de la cultura”, Montevideo, mayo 2010.
Giachetto G, Fernández G, Careaga A.”Herramienta complementaria para la enseñanza de la semiología pediátrica” . V Congreso Uruguayo de Psicología Médica, “Más allá del genoma...Más acá de la cultura” Montevideo, mayo 2010.
Gómez G, Sapiro M, Otero M, Porras I, Correas P, Varela B. BLENDED LEARNING, UN DESAFIO DOCENTE. APROXIMACIÓN DESDE LO PRESENCIAL. 5º CONGRESO URUGUAYO DE PSICOLOGÍA MÉDICA NH Columbia Mayo 2010 Montevideo
Gómez G, Porras I, Sapiro M, Varela B. UN NUEVO ROL DOCENTE: LA FIGURA DE TUTOR Y LA CALIDAD DE LA SUPERVISIÓN. 1ER.CONGRESO LATINOAMERICANO APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO A TRAVÉS DEL DISCURSO, LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA ESCRITURA - Facultad de Psicología Octubre 2010 Montevideo.
Hernández L, Rodríguez A. “Intervención desde la Psicología Médica en el equipo de salud del CTI Neonatal del Hospital de Clínicas”. Jornadas Más Allá del Consultorio III. AUDEPP, Montevideo, noviembre de 2010
Otero M, Florio P, Glisenti N. "Una perspectiva de la tarea de Psicologia Medica en el Centro Nacional de Quemados". Simposio 15º Años del CENAQUE. Montevideo,Torre de las comunicaciones, 26 al 28 de agosto del 2010.
Otero M, Gómez G, Porras I, Sapiro M, Correas P, Varela B. HABILIDADES COMUNICACIONALES Y MODELOS COMBINADOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE. IV FORO DE INNOVACIONES EN EDUCACIÓN SUPERIOR .Comisión Sectorial de Enseñanza - UdelaR .Facultad de Ciencias Económicas 29-30/11 al 01/12 2010 Montevideo.
Otero M, Porras I, Gómez G, Sapiro M, Correas P, Varela B. BLENDED LEARNING, UN DESAFIO DOCENTE. APROXIMACIÓN DESDE LO VIRTUAL. 5º CONGRESO URUGUAYO DE PSICOLOGÍA MÉDICA NH Columbia Mayo 2010 Montevideo.
Ripa E, Gómez G, Oholeguy P. ADOLESCENCIA: SEXUALIDAD Y EMBARAZO. UNA EXPERIENCIA EN EQUIPO. 5º CONGRESO URUGUAYO DE PSICOLOGÍA MÉDICA NH Columbia mayo 2010 Montevideo.
Suárez A. BURNOUT, CONDICIONES DE TRABAJO Y SALUD: DATOS PRELIMINARES DE UNA ENCUESTA A LICENCIADA/OS DE ENFERMERÍA DEL URUGUAY. 5ºCONGRESO URUGUAYO DE PSICOLOGÍA MÉDICA mayo 2010 NH COLUMBIA Montevideo
Segovia A, Rodríguez A, “Conceptualización y abordajes posibles del Estrés Postraumático en los diferentes niveles de atención”. V Congreso Uruguayo de Psicología Médica, “Más allá del genoma, Más acá de la cultura”, Montevideo, mayo de 2010.
Valdés R, Viera M, Correas P. Comunicación de malas noticias. El manejo de los inesperado. Jornadas Más Allá del Consultorio III. , AUDEPP. Montevideo, noviembre de 2010
Valdes, Viera y Correas
Varela B, Correas P, Gómez G, Otero M, Porras I, Sapiro M. BLENDED LEARNING, UN DESAFÍO DOCENTE. LA EVALUACIÓN. 5º CONGRESO URUGUAYO DE PSICOLOGÍA MÉDICA NH Columbia Mayo 2010 Montevideo.
Premios
AGUERRE M, LECANNELIER F, MILLER D, FRANCOLINO C, ARRIETA MI, PEYROU M, Children, now adults, that were born or were raised in captivity. WAIMH 12th World Congress — Leipzig, Germany, 2010. Premio de la Sociedad de Psiquiatría del Uruguay, 2010.
La enseñanza de habilidades comunicacionales: un desafío docente
El pasado sábado 11 de diciembre de 2010, en el marco de la Jornada "Temas de agenda: Comunicación, Salud y Ambiente que organizó la Licenciatura de Ciencias de la Comunicación de la UdelaR, se presentó el Curso de Habilidades Comunicionales del Departamento de Psicología Médica en el Ciclo Básico Clínico Comunitario 1 del Nuevo Plan de Estudios.
La presentación incluyó además el relato de experiencias de docencia en habilidades avanzadas de la comunicación en los cursos de posgrado y en el apoyo a equipos asistenciales.
Se hizo además un breve relato de la experiencia de residentes de Medicina Familiar y Comunitaria en el Centro Cívico de Barros Blancos Dr. Salvador Allende.
La presentación fue muy bien recibida por los expertos en comunicación, al tiempo que dio lugar a comentarios, preguntas y sugerencias.
Quedó planteado para el año que viene desarrollar un proyecto conjunto para el trabajo de estudiantes de la Liccom con estudiantes de pregrado de Medicina.
Para acceder a la presentación haz click aquí [El rol del médico como comunicador: un desafío docente]
La presentación incluyó además el relato de experiencias de docencia en habilidades avanzadas de la comunicación en los cursos de posgrado y en el apoyo a equipos asistenciales.
Se hizo además un breve relato de la experiencia de residentes de Medicina Familiar y Comunitaria en el Centro Cívico de Barros Blancos Dr. Salvador Allende.
La presentación fue muy bien recibida por los expertos en comunicación, al tiempo que dio lugar a comentarios, preguntas y sugerencias.
Quedó planteado para el año que viene desarrollar un proyecto conjunto para el trabajo de estudiantes de la Liccom con estudiantes de pregrado de Medicina.
Para acceder a la presentación haz click aquí [El rol del médico como comunicador: un desafío docente]
Suscribirse a:
Entradas (Atom)